ホーム Discourse Guidesのサイトマップ 批判的談話研究 CDS入門 自分らしく生きるための教養とCDS―批判的かつ対話的であるために CDSを学ぶ意義―ことばに潜む無意識的な価値観や社会の構造を読み解く 批判的談話研究が持つ５つの基本的な考え方 批判言語学から批判的談話分析、そして批判的談話研究への変遷をサクッと紹介 批判と非難を対比して浮かび上がる対話を前提とした広義の批判 CDSの書籍 体系的にCDAを学びたい方向けの『批判的談話分析入門―クリティカル・ディスコース・アナリシスの方法』 CDSの論文 論文②：『ポライトネスの政治、政治のポライトネス』 論文①：『ポライトネスの政治、政治のポライトネス』 言説研究 応用言語学を問い直す―第19回明海大学応用言語学セミナー概要と個人的見解 自己責任分析 【要点】2015年IS日本人人質事件における自己責任言説の分析まとめ 2015年IS日本人人質事件における自己責任言説の分析まとめ 大学改革分析 卒業論文「批判的談話研究を用いた文系学部廃止論争の分析」の概要 文系軽視を考える上での論点の考察－如何に役立つかではなくなぜ文系・理系で分けるのか？ 参考資料 文系学部廃止論争を調べる際の参考資料まとめ【更新：18/01/09】 参考書籍 書籍：「文系軽視」を考える上でまず買った２冊―『大学とは何か』・『「文系学部廃止」の衝撃』 書籍：『アクティブ・インタビュー 相互行為としての社会調査』を読み終えての感想 書籍：『アクティブ・インタビュー 相互行為としての社会調査』－基本情報と簡単な紹介 研究コラム 研究雑記 Share StudyとDiscourse Guides―成長するために必要なこと Discourse Guidesは一つのきっかけとして機能してくれればいい―結果ではなく過程の重視 【感想】『大学が変わる 今、大人たちが、知っておきたいこと』と為末大エッセイ『越境する人』 研究雑記をはじめるに当たって 批判的談話研究に出会った経緯―哲学との接点を垣間見て選んだCDS 『Discourse Guides』を開設するにあたってCDSの紹介とサイトを開設した理由 騒動・炎上 ちくま学芸文庫の帯騒動についての雑記 言語学 言語学入門 言語学を深めるデメリット―4つのストレスから学ぶ言語学の特徴 そもそも「言語学」とはなにか―ことばを深めるための多様なまなざし ことばを知ることのメリット―学びを深め、進歩し、対話へと至るために 「ことば」ってそもそもなに？―いろいろな「ことば」の姿や意味 言語学の入門書 『コミュニケーション論のまなざし』―学問、大学、言語学、そしてコミュニケーション論への誘い 『はじめての言語学』黒田龍之介―「科目」として語られる言語学 社会学 社会学入門 社会と個人―最小の社会である「私と両親との関係」から見える社会の特徴 改めて「社会」とは何か―得体の知れない何かを探る中で見えてくる「反省」 社会学ガイド 社会学の考え方―方法論的全体主義と形式への着目 社会学はどのようにして誕生したか―近代における危機の学問と反省のまなざし メディア論 メディア論ガイド 現代の潮流―言語論的転回からメディア論的転回へ メディア論入門 日常を織りなすメディアを見つめ直す―媒介するメディアとは何か 人類学 人類学の論文 「アイデンティティ論の歴史化」―”問題系”において機能するアイデンティティ論
